A VER, saco en consecuencia que para simplificar quebrados, tienen que ser divisibles tanto el numerador como el denominador POR EL MISMO NÚMERO. ¿ES ASÍ?
EJEMPLO:
20/8 20:4 = 5; 8:4 = 2 con lo que tenemos que 5/2 es igual a 20/8
EJEMPLO:
20/8 20:4 = 5; 8:4 = 2 con lo que tenemos que 5/2 es igual a 20/8
Te iba a contestar pero no soy el profe. No me quiero ganar ningún castigo para que no me suspenda.
Saludos
Saludos
Yo tampoco soy el profe. Contesta sin miedo.
¿Cómo que no eres el profe? No habíamos quedado en eso?
Saludos
Saludos
CLARA. Estás habilitada para dar la clase y Mari también, todo es querer y repasar algo.
No, yo no, nada de eso, fíjate si seré mala que en el cole la profesora de Matemáticas preguntaba, ¿Mari has entendido? Y si yo había entendido, daba por sentado que toda la clase lo había hecho.
Sin embargo la parte relacionada con las matemáticas comerciales, contabilidad, todo eso se me daba de maravilla.
Sin embargo la parte relacionada con las matemáticas comerciales, contabilidad, todo eso se me daba de maravilla.
Jajajajajaja No me hagas reir. Ningún chiste lo ha logrado tanto. Jajajajajaja
Saludos
Saludos
CLARA. Yo sí lo creo, me parece que lo ha hecho bien. Si trabajaba donde dice la matemática comercial era su fuerte.
Me río de su presentación, de la manera de teatralizar su escuela y su profesora.
Saludos.
Saludos.
CLARA. Me siento orgulloso de las 2 alumnas que tengo. ¡Meca! No soy el maestro.