En muchos foros la falta de ortografía más corriente es saber cuándo se escribe ha con hache y a sin hache, con HACHE o sin ELLA, si le interesa saber para siempre dígalo que se lo explico en un periquete.
Mensajes de Gramática española (aprendizaje y enseñanza) enviados por Ángel:
2.- Panfleto
3.- Sonajero.
3.- Sonajero.
4.- Sátiro.
5.- Gandul.
5.- Gandul.
De los mensajes y palabras escritas, voy a hacer una selección de aquellas palabras que en nuestro lenguaje usamos menos.
1.- PALACIEGA
1.- PALACIEGA
2.- Panfleto
3.- Sonajero.
3.- Sonajero.
De los mensajes y palabras escritas, voy a hacer una selección de aquellas palabras que en nuestro lenguaje usamos menos.
1.- PALACIEGA
1.- PALACIEGA
Si aprende (si no lo sabe) el presente de indicativo del verbo HABER, luego hablamos.
PRESENTE DE INDICATIVO DEL VERBO HABER.
Yo............................ he.
Tú............................ has.
Él............................ ha.
Nosotros...................... hemos o habemos.
Vosotros...................... habéis.
Ellos......................... han.
Traer el verbo haber en esta página es motivo suficiente para decir que con este verbo y especialmente el presente de indicativo se comenten muchas de las faltas de ortografía. También con el participio del mismo verbo. Iremos tratando este verbo. ¿Se atreve usted a estudiar este tiempo del verbo haber?
Él........... ha,......... o hay / Es una forma usada como impersonal.
Nosotros hemos o habemos.
Vosotros habéis.
Ellos han ... (ver texto completo)
Yo............................ he.
Tú............................ has.
Él............................ ha.
Nosotros...................... hemos o habemos.
Vosotros...................... habéis.
Ellos......................... han.
Traer el verbo haber en esta página es motivo suficiente para decir que con este verbo y especialmente el presente de indicativo se comenten muchas de las faltas de ortografía. También con el participio del mismo verbo. Iremos tratando este verbo. ¿Se atreve usted a estudiar este tiempo del verbo haber?
Él........... ha,......... o hay / Es una forma usada como impersonal.
Nosotros hemos o habemos.
Vosotros habéis.
Ellos han ... (ver texto completo)
Ha / Has... con h ¿Cuándo?
As sin h... ¿Cuándo?
He con h... ¿Cuándo?
E sin h... ¿Cuándo?
As sin h... ¿Cuándo?
He con h... ¿Cuándo?
E sin h... ¿Cuándo?
Sí, también.
Participa en problemas aunque sean fáciles.
Participa en problemas aunque sean fáciles.
Gracias por la información Hostia con hache mayúscula es algo sagrado y con minúscula es algo banal, es increíble que una letra muda cambie tanto el significado de una palabra.
j. Andres.
j. Andres.
Tiene usted razón. Hostia/ostia. Hostia es la Sagrada Forma. Ostia es una paliza que te dan.
Da una lección del uso de las conjunciones copulativas Y E NI QUE
Vale, lo haré. Ahora estoy con otras cosas.
Que tengas buenas tardes, casi noches
Que tengas buenas tardes, casi noches
Ado... Ido... To... So... cho. ¿A qué le suena? Es parte principal para no poner faltas de ortografía: Ha, he.
Análisis morfológico. Es posible que tenga cierto conocimiento y lo tengamos olvidado. Vea usted, pongamos una frase: el padre y la madre forman una familia. Analizamos.
El... Artículo determinado, masculino singular.
Padre... Nombre común, masculino singular.
Y... Conjunción copultiva.
La... Artículo determinado, femenino singular.
... (ver texto completo)
El... Artículo determinado, masculino singular.
Padre... Nombre común, masculino singular.
Y... Conjunción copultiva.
La... Artículo determinado, femenino singular.
... (ver texto completo)
Ya, yo siempre tengo que rebobinar cuando la escribo para no pensar si lleva o no lleva acento. Creo que era mejor el acento en el pronombre.
PUES MIRA, CLARA, COMO NO NOS DICEN LO CONTRARIO, es mejor escribir solo sin acento. Los buenos escritores no hacen caso, dado que, siguen la norma que siempre conocimos. Lo cierto es que hay confusión total en esta palabra.
Es que la palabra guion, en realidad es muy compleja si lo analizamos bien, ya que io es un diptongo que para poder separarlo y conseguir dos sílabas gui-on que sería lo permitiría acentúar ón, deberíamos acentúar la i (guí-on) Nunca se me había ocurrido pensar en ello. Dos acentos ortográficos no pueden ir en una palabra.
Clara, en efecto. Una palabra puede llevar UN SOLO ACENTO. A propósito de SOLO. Ha suprimido el acento en una definición de SOLO. Se escribe sin acento. Y ahora verás: VOY SOLO AL TEATRO, NO SABEMOS SI VAS SOLO (TÚ) o si solo vas al teatro.
No me había fijado en el dibujo. Bueno OSTIA sin hache suele escribirse para no referirse a la Santa Hostia.
ANGGEL, una duda, esta bien escrita en este contexto la palabra ostia?
La palabra "ostia" se escribe con H. en cualquier comentario escrito que se haga en relación con dicha palabra Hay un puerto italiano que se llama OSTIA y se escribe sin H. Bueno, siempre fue así, pero como la RAE está metiendo vocablos nuevos y otros te desconcierta. Mira, la palabra GUIÓN que siempre hemos conocido con acento, pues ahora resulta que se escribe sin acento.
... De nada.
... De nada.
Pronombre.
Personal.- Los errores más frecuenctes son:
Leísmo, laísmo y loísmo.
Ejemplo: LA dijeron que no viniera (INCORRECTO).
........ LE dijeron que no viniera (CORRECTO).
Personal.- Los errores más frecuenctes son:
Leísmo, laísmo y loísmo.
Ejemplo: LA dijeron que no viniera (INCORRECTO).
........ LE dijeron que no viniera (CORRECTO).
En Salamanca en algunos pueblos usan el plural de manera muy "singular", para decir Estuvieron, dicen ESTUVON y mas casos de ese tipo que ahora no recuerdo.
ÁNGEL, prometiste ir escribiendo la historia de León, sus reyes, casamientos.... pero veo yo que no acaba de llegar la hora.
ÁNGEL, prometiste ir escribiendo la historia de León, sus reyes, casamientos.... pero veo yo que no acaba de llegar la hora.
Lo haré. Pero fíjate que León tuvo 23 reyes y cada uno tien su historia. Un día empezaré y acabaré. Aunque me he vuelto perezoso para escribir.
Ángel Y ESTOS PROGRESISTAS QUE ESTAN EN EL LIMBO es correcto o incorrecto.
Hay que saber que es el Limbo y quienes van al Limbo. Yo creo que no es correcto ni incorrecto, se dicen llamar progresistas y con eso tienen suficiente.
PRINCIPALES ERRORES GRAMATICALES.
1.-Verbo.- Fallos en la expresión. Falta de concordancia entre el verbo y el sujeto.
Ejemplo: LA MAYORÍA " ENTRABAN " POR EL PATIO... INCORRECTO / LA MAYORÍA " ENTRABA " POR EL PATIO... CORRECTO.
2.- No hay correspondencia de tiempo.
Ejemplo: EL PROTAGONISTA ESTABA EN EL LUGAR DONDE "OCURRE " LA ACCIÓN... INCORRECTO.
EL PROTAGONISTA ESTABA EN EL LUGAR DONDE " OCURRÍA " LA ACCIÓN........... CORRECTO.
(Continuará). ... (ver texto completo)
1.-Verbo.- Fallos en la expresión. Falta de concordancia entre el verbo y el sujeto.
Ejemplo: LA MAYORÍA " ENTRABAN " POR EL PATIO... INCORRECTO / LA MAYORÍA " ENTRABA " POR EL PATIO... CORRECTO.
2.- No hay correspondencia de tiempo.
Ejemplo: EL PROTAGONISTA ESTABA EN EL LUGAR DONDE "OCURRE " LA ACCIÓN... INCORRECTO.
EL PROTAGONISTA ESTABA EN EL LUGAR DONDE " OCURRÍA " LA ACCIÓN........... CORRECTO.
(Continuará). ... (ver texto completo)
En español hay 3 conjugaciones. 1ª conjugación, verbos acabados en AR. 2ª acabados en ER y 3º acabados en IR. Pongamos de modelo para la primera conjugación el verbo AMAR. Si sabes el verbo amar, sabes todos los verbos que acaban en AR... amar, jugar, ganar, besar, pasear, soñar...
En cuanto a los tiempos puede tener dudas qué tiempo usamos.
En cuanto a los tiempos puede tener dudas qué tiempo usamos.
Jamás fui capaz de aprederme los tiempos de los verbos. Completa nulidad.
Por supuesto que los verbos no se aprenden en una hora, ni en un día, ni en un mes... todo el año haciendo ejercicios literarios, análisis gramatical una y mil veces. Por otro lado un verbo bien estudiado, por ejemplo, el verbo Haber como modelo de todos los verbos de la 2ª conjugación. No se pueden saber conjugar un verbo si estamos poco tiempo con él. Hay que machacar hasta "reducirlo a la mínima expresión", es decir. estudiar, estudiar y estudiar. Me da la impresión de que en tu colegio os enseñaron ... (ver texto completo)
Los verbos.
Dentro de las categorías gramaticales del español, el verbo es la que ofrece mayor dificultad en la comprensión de su estructura. Dado que su aparición es imprescindible en todas las oraciones, por ser el centro de todas las relaciones sintácticas se tiñe de variados rasgos relacionados con la comunicación como son sus accidentes o morfemas verbales, cuyo estudio no es sencillo.
(Continuará).
Dentro de las categorías gramaticales del español, el verbo es la que ofrece mayor dificultad en la comprensión de su estructura. Dado que su aparición es imprescindible en todas las oraciones, por ser el centro de todas las relaciones sintácticas se tiñe de variados rasgos relacionados con la comunicación como son sus accidentes o morfemas verbales, cuyo estudio no es sencillo.
(Continuará).
Uso de la HACHE.
1.- Se escribe con H las palabras que empiezan por HIE, HUE... HIELO, HUEVO.
2.- Las palabras que empiezan por HUM... Húmedo, Humo, Humano...
3.- En rodas las formas de los verbos HACER y HABER.
1.- Se escribe con H las palabras que empiezan por HIE, HUE... HIELO, HUEVO.
2.- Las palabras que empiezan por HUM... Húmedo, Humo, Humano...
3.- En rodas las formas de los verbos HACER y HABER.
Uso de "le" y su plural "les".
LE, LES deben emplearse para indicar el complemento indirecto o el complemento directo, siempre que éste sustituya a un masculino de persona.
LE dio la mano.
LE oyó (a él).
Un error muy frecuente que se debe evitar es el uso de LE en lugar de LES, cuando se refiere a un nombre plural.
Ejemplo. " Le dijo a sus amigos que se marcharan... FORMA INCORRECTA
........ " Les dijo a sus amigos que se marcharan... FORMA CORRECTA.
LE, LES deben emplearse para indicar el complemento indirecto o el complemento directo, siempre que éste sustituya a un masculino de persona.
LE dio la mano.
LE oyó (a él).
Un error muy frecuente que se debe evitar es el uso de LE en lugar de LES, cuando se refiere a un nombre plural.
Ejemplo. " Le dijo a sus amigos que se marcharan... FORMA INCORRECTA
........ " Les dijo a sus amigos que se marcharan... FORMA CORRECTA.
Vale, vale, vale. Haré el poema. ¡Jo!
1.- Claro que lo dice. Libertad de expresión... sin insultar.
2.- El poema poniendo y tachando. Es más fácil "los KAICUS" ¿se dice así?
3.- A lo mejor me paso al japonés. Empezar por lo fácil.
4.- ¿Qué te parece?
2.- El poema poniendo y tachando. Es más fácil "los KAICUS" ¿se dice así?
3.- A lo mejor me paso al japonés. Empezar por lo fácil.
4.- ¿Qué te parece?
Muy bien. Así da gusto. No le des mucho la lata.
¡Qué va! Si soy un santo.
Seguro que en tu zona nunca has oido decir si tendría ¿a que no? Pues lo mismo pasa aquí con los laismos leismos y loismos. Si se cometen errores son muy raros.
CLARA. Tienes mucha razón cuando dices y afirmas que esos 3 términos pasan de largo de La Rioja, cargando la culpa a Castilla desde la Edad Media.
Por si fuera poco ahí está Gonzalo de Berceo. De todas formas Castilla fronteriza con La Rioja, no sería raro que algo se contaminara tu tierra.
Por si fuera poco ahí está Gonzalo de Berceo. De todas formas Castilla fronteriza con La Rioja, no sería raro que algo se contaminara tu tierra.
Pues sí, se aprende así como así, cuando se mama desde la cuna. Nadie lo dice mal por aquí. Tenemos otros regionalismos como por ejemplo usar mal los verbos despues de un condicional. Casi todo el mundo dice si tendría en vez de si tuviera o tuviese y créeme que es muy difícil hacer que los niños lo digan bien aunque lo estudien.
Tampoco nos pasa usar el impersonal haber mal. Hacerlo concondar con los complementos directos o indirectos como se está generalizando entre los locutores y periodistas.
Si ... (ver texto completo)
Tampoco nos pasa usar el impersonal haber mal. Hacerlo concondar con los complementos directos o indirectos como se está generalizando entre los locutores y periodistas.
Si ... (ver texto completo)
CLARA. Es difícil creer lo que dices. Muy difícil. Nadie nace aprendido, se estudia. Si por tradición dices que se habla bien, esa tradición no existe en el lenguaje oral o escrito. Alguien ha tenido que estudiar y enseñar al que no sabe.
Ahhhhhhhhh, pillín que callado te lo tenías, así pones tú los problemas que pones.
Resuelve los problemas muy bien por álgebra. como Noemi.
Bueno, me ayuda cuando tiene ganas de hacerme el problema.
Bueno, me ayuda cuando tiene ganas de hacerme el problema.
Noooooooo, no me como el coco, estamos llevando a cabo un debate, sobre la frase.
" LA llama bruja" (su marido la llama bruja"
Yo te digo que ese LA está bien usado y que ese LA en esta oración es COMPLEMENTO DIRECTO, la palabra bruja, en esta oración hace el papel de predicativo.
(No lo refiero para defender mi postura, lo refiero para sentar base sobre qué estamos debatiendo y para que a ser posible, alguien mas preparado nos asegure si estamos equivocados o no. Nada más, ya que en este ... (ver texto completo)
" LA llama bruja" (su marido la llama bruja"
Yo te digo que ese LA está bien usado y que ese LA en esta oración es COMPLEMENTO DIRECTO, la palabra bruja, en esta oración hace el papel de predicativo.
(No lo refiero para defender mi postura, lo refiero para sentar base sobre qué estamos debatiendo y para que a ser posible, alguien mas preparado nos asegure si estamos equivocados o no. Nada más, ya que en este ... (ver texto completo)
ÁNGEL, confirmado, me han dicho que ese LA es complemento directo y que Bruja, hace de predicativo.
Y mira lo que he encontrado por internet.
"Para saber cuál es el complemento directo de la oración, podemos preguntarle al verbo ¿qué? o ¿a quién?, dependiendo de si hablamos de animal, cosa o persona."
" En el complemento directo, como su nombre indica, la relación es directa, pues la acción del verbo hace referencia, beneficia o perjudica a la persona, animal o cosa en cuestión. Por ello, ... (ver texto completo)
Y mira lo que he encontrado por internet.
"Para saber cuál es el complemento directo de la oración, podemos preguntarle al verbo ¿qué? o ¿a quién?, dependiendo de si hablamos de animal, cosa o persona."
" En el complemento directo, como su nombre indica, la relación es directa, pues la acción del verbo hace referencia, beneficia o perjudica a la persona, animal o cosa en cuestión. Por ello, ... (ver texto completo)
MARI. El pronombre de tercera persona, usado como DATIVO, será siempre LE, sea masculino o femenino el nombre a quien se refiera.
Así diremos: VI A TU PRIMA Y "LE" di unas flores, Y NUNCA "LA" DI.
Usado este pronombre como acusativo (complemento directo) será "LA" para el femenino, y "LE" o "LO" para el masculino: VI A TU HERMANA Y "la" REPRENDÍ, Y NO,... LE REPRENDÍ.
INDISTINTAMENTE: AQUEL RELOJ LE VENDÍ O LO VENDÍ.
En el plural, el dativo (complemento indirecto) siempre es LES para los dos géneros y el acusativo (complemento directo):"LOS" y "LAS" para masculino y femenino, respectivamente:
LOS OBSEQUIOS DE TUS TÍAS LOS RECIBÍ, "LES" DI LAS GRACIAS POR ELLOS Y PROMETÍ VISITARLAS.
RESUMIENDO: SON ACUSATIVOS... Le, lo, la, los, las.
RESUMIENDO: SON DATIVOS... Le, les.
No tengo muy claro lo que dices, tampoco no digo que no sea como dices. En este foro Noemi, Gente y Clara nos pueden dar una "lección magistral"
... Que nos echen una mano.
Un saludo y no te comas el coco por un "la ". ... (ver texto completo)
Así diremos: VI A TU PRIMA Y "LE" di unas flores, Y NUNCA "LA" DI.
Usado este pronombre como acusativo (complemento directo) será "LA" para el femenino, y "LE" o "LO" para el masculino: VI A TU HERMANA Y "la" REPRENDÍ, Y NO,... LE REPRENDÍ.
INDISTINTAMENTE: AQUEL RELOJ LE VENDÍ O LO VENDÍ.
En el plural, el dativo (complemento indirecto) siempre es LES para los dos géneros y el acusativo (complemento directo):"LOS" y "LAS" para masculino y femenino, respectivamente:
LOS OBSEQUIOS DE TUS TÍAS LOS RECIBÍ, "LES" DI LAS GRACIAS POR ELLOS Y PROMETÍ VISITARLAS.
RESUMIENDO: SON ACUSATIVOS... Le, lo, la, los, las.
RESUMIENDO: SON DATIVOS... Le, les.
No tengo muy claro lo que dices, tampoco no digo que no sea como dices. En este foro Noemi, Gente y Clara nos pueden dar una "lección magistral"
... Que nos echen una mano.
Un saludo y no te comas el coco por un "la ". ... (ver texto completo)
Nosotros en La Rioja usamos siempre el le (debe venir de Cervantes) y lo lo decimos cuando se refiere a cosas. Así lo diferenciamos.
No tenemos nunca problemas con este tema.
Los castellanos muchísimos.
No tenemos nunca problemas con este tema.
Los castellanos muchísimos.
CLARA. En Castilla y León cierto que existe cierto problema con laísmos, loísmos y leísmos. Todo eso se estudia en un tema de Gramática y para hablarlo bien es necesario estudiar. No se aprende así como así. Por eso es raro que en La Rioja no tengáis problemas con esos términos.
Jope, hace mucho tiempo que di esas cosas, pero, el CD no responde también a ¿a quien?
He visto en internet que en el caso masculino a veces está permitido el le, pero que lo correcto es LO, en el femenino siempre LA.
Sí, Sí, pero si quieres buscar el complemento directo, pregunta al verbo... ¿Qué? Lo que sea.
ANGEL, seguimos aquí´.
La llama bruja (su marido) yo creo que está bien dicho, ya que si fuera al revés, seria LE o LO, yo creo que depende del género, aunque yo nunca diría LE, diría LO.
La llama bruja (su marido) yo creo que está bien dicho, ya que si fuera al revés, seria LE o LO, yo creo que depende del género, aunque yo nunca diría LE, diría LO.
Pues también se dice LE, siempre y cuando unas veces LE es dativo y otras acusativo. LE dativo y Le acusativo. Si quieres saber pregunta al verbo ¿QUÉ? y si hay acusativo, te responderá.
Bueno, tan amigos.
Bueno, tan amigos.
RELACIÓN DE ALGUNOS GENTILICIOS.
Los de Alcalá de Henares se llaman... complutenses o alcalaínos.
Los de Ávila... Avileses o abulenses.
Los de Badajoz... badajocenses... badajoceños... pacenses.
Los de Cabra (Córdoba)... egabrenses. Con anécdota
... (ver texto completo)
Los de Alcalá de Henares se llaman... complutenses o alcalaínos.
Los de Ávila... Avileses o abulenses.
Los de Badajoz... badajocenses... badajoceños... pacenses.
Los de Cabra (Córdoba)... egabrenses. Con anécdota
... (ver texto completo)
Una nueva observación. Si buscamos en el diccionario la palabra ESTANCO, que tiene varios significados, me quedo con el siguiente: "Se aplica a cosas completamente cerradas e incomunicadas entre sí ". Compartimientos estancos.
Es posible usara la palabra estanco como algo que está sin comunicación, y de ahí que intentara decir que todo seguía igual. También puede ser que se use en un pueblo, región, ciudad...
Es posible usara la palabra estanco como algo que está sin comunicación, y de ahí que intentara decir que todo seguía igual. También puede ser que se use en un pueblo, región, ciudad...
Gracias.
Solamente en la primera persona del singular del presente de indicativo, dice: YO ESTANCO. AL PRECUNTAR POR EL MARIDO, ¿CÓMO ESTÁ? Al contestar: ESTANCO, no concuerda. Debería responder en 3ª persona del singular...él estanca, lo cual no es el caso. Por lo tanto, creo que debería usar el participio.
DUDAS CON el verbo estancar.
Una señora pregunta a otra por su marido, el hombre está en una situación difícil, ni mejora ni empeora.
P ¿Cómo sigue tu marido?
R. Estanco
La duda es saber si esa contestación es correcta, o debería haberle contestado: Estancado (participio)
... (ver texto completo)
Una señora pregunta a otra por su marido, el hombre está en una situación difícil, ni mejora ni empeora.
P ¿Cómo sigue tu marido?
R. Estanco
La duda es saber si esa contestación es correcta, o debería haberle contestado: Estancado (participio)
... (ver texto completo)
Estancado es elparticipio del verbo estancar. Creo que lo correcto es: ESTANCADO. Podía haber un participio irregular: estanco, pero es que estanco no es participio del verbo estancar. Creo, no pongo la mano en el fuego.
Se escribe G:
1.- En las formas de los verbos cuyo infinitivo terminar en GER... GERMANÍAS
2.- En las palabras que empiezan por GEO... GEOMETRÍA
... Hay otras.
1.- En las formas de los verbos cuyo infinitivo terminar en GER... GERMANÍAS
2.- En las palabras que empiezan por GEO... GEOMETRÍA
... Hay otras.
USO DE LA J.
SE ESCRIBEN CON j LAS PALABRAS TERMINADAS EN JE: Traje, garaje, eje, viaje... Con excepción de falange, faringe, y laringe.
SE ESCRIBEN CON j LAS PALABRAS TERMINADAS EN JE: Traje, garaje, eje, viaje... Con excepción de falange, faringe, y laringe.
ALGUNAS INCORRECCIONES HABITUALES.
Que / quien.
El relativo QUE se usa tanto para personas como para cosas, aunque preferentemente referido a estas últimas. Sin embargo, QUIEN se refiere exclusivamente a PERSONAS. Un error frecuente es la utilización de QUIEN referido a sustantivos como CONGRESO, PARLAMENTO, CÁMARA, Etc... que, si bien están constituidos por personas, no puede considerárselos como tales.
Ejemplos: Es la asamblea QUIEN deberá decidir *** FORMA INCORRECTA / Es la asamblea la QUE deberá decidir*** FORMA CORRECTA. ... (ver texto completo)
Que / quien.
El relativo QUE se usa tanto para personas como para cosas, aunque preferentemente referido a estas últimas. Sin embargo, QUIEN se refiere exclusivamente a PERSONAS. Un error frecuente es la utilización de QUIEN referido a sustantivos como CONGRESO, PARLAMENTO, CÁMARA, Etc... que, si bien están constituidos por personas, no puede considerárselos como tales.
Ejemplos: Es la asamblea QUIEN deberá decidir *** FORMA INCORRECTA / Es la asamblea la QUE deberá decidir*** FORMA CORRECTA. ... (ver texto completo)
¡bingooooo!
¡Bingoooooooooooooo!
Tú pronombre personal
Tu adjetivo posesivo
Tu adjetivo posesivo
¡bingooooo!
Seguimos.-
TÚ....... con acento, ¿qué es?
TU....... sin acento, ¿qué es?
TÚ....... con acento, ¿qué es?
TU....... sin acento, ¿qué es?
Por ejemplo, cuando se quiere comunicar algo personal: "Mí persona" últimamente se oye con frecuencia.
No, no, no. Hay otras normas.